Jubilación de Santiago Sobrino

Este curso, Santiago, nuestro profesor de Plástica durante muchos años, decidió pasar una página más de su vida y dejar el Instituto "José del Campo", su casa durante todo este tiempo. En el merecidísimo homenaje que le ofrecieron sus compañeros el pasado mes de diciembre pudieron verse algunos vídeos de despedida. Os ponemos a continuación este documental lleno de admiración y cariño que Pilar y Javier le prepararon.

Como es habitual, la respuesta de Santiago, fue más allá de lo que pudiéramos esperar y regaló a los asistentes un dibujo de su creación, partido en 100 pedazos que se repartieron entre los asistenes.

Gracias, Santiago y Marie, vuestro recuerdo queda vivo para siempre en los que os conocimos y en las paredes de nuestro instituto, literalmente. 

El José del Campo en la prensa

Interaulas recoge en su último número la salida del José del Campo a la costa de Laredo y Liendo

La revista escolar intercentros de Cantabria, Interaulas, un veterano proyecto creado a partir de la colaboración de la Asociación de la Prensa de Cantabria y la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria, publica en su último número la salida efectuada el pasado 4 de octubre bajo la organización del departamento de Biología.

Se trataba de realizar un pequeño itinerario geológico costero entre Laredo y Liendo. En ella participó el alumnado de Biología y Geología de 4º de ESO, los del grupo Ciencias de 1º de Bachillerato y los de Cultura Científica de 4º de ESO.

Podéis verlo completo en www.interaulas.org

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Por: 2º de IS y APSD

Con motivo del 25 N, el alumnado de 2º de Integración Social y en colaboración con 1º y 2º de APSD (Atención a personas en situación de dependencia), realizó la experiencia denominada “EL TUNEL DE LOS SENTIDOS”, una fusión de teatro y túnel de los sentidos realizado en las aulas del centro docente, creado y protagonizados por el alumnado para trabajar la empatía, tratar el simbolismo de las ataduras de relaciones no sustentadas en la igualdad y el respeto, concienciar sobre los signos de control y sensibilizar sobre la cantidad de mujeres que sufren esta lacra social.

Pasaron por este túnel varios grupos de la ESO, con los estudiantes de Integración Social actuando como guías. Después de la representación se procedió a realizar un debate dirigido por el alumnado de 2º Integración, que además preparó un photocall, una concentración en el exterior, trípticos informativos y lazos morados que repartieron por todo el IES.

Para ver más fotos del evento, pincha en LEER MÁS

3º y 4º de ESO visitan Londres con el departamento de Inglés (bilingüe)

Por: alumnado de 3º y 4º de ESO

Veinte alumnos de 3º y 4º de ESO estuvieron en Londres durante la semana del 21 al 25 de octubre con la compañía de dos profesoras del departamento de inglés. Durante el día recorrieron sus calles y museos con un guía londinense y por la tarde-noche volvían a casa con sus familias de acogida para contarles qué tal les había ido el día y lo que habían conocido.

Y si estáis interesados en conocer cómo vivieron esta experiencia, seguid leyendo…

---

Twenty students from 3rd and 4^th of ESO were in London during the 21-25 October accompanied by two teachers from the English Department. During the day they walked its streets and museums with a tour guide and in the evening they returned to their host families to tell them what they had done during the day.

And if you feel interested in getting to know how they lived this experience, just keep on reading…

PINCHA 'LEER MÁS' PARA VER FOTOS DEL VIAJE Y LAS EXPERIENCIAS DE LOS VIAJEROS

El IES en Interaulas sobre los puzles de cerámica

El IES José del Campo de Ampuero vuelve a aparecer en la revista Interaulas-Red Acción (Revista Educativa de Cantabria), realizada por la Asociación de la Prensa de Cantabria en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria. Se trata en esta ocasión de un reportaje fechado en julio del año pasado sobre los murales de puzles que pueblan las paredes del instituto, creados a partir de una idea original de Santiago Sobrino, que seguro está disfrutando de su descanso profesional.
Para ver el reportaje completo, entra en www.interaulas.org y pincha en la entrada '700 huellas personales en un mural de puzles'.

Los de 2º de ESO viven 'El Rey León' en Madrid

Por: Rubén Zorrilla y Daniel Torre Otero

El alumnado de 2º de ESO se desplazó a Madrid para vivir la experiencia que supone asistir a la representación en directo del musical 'El Rey León', en el teatro Lope de Vega de la capital. La organización corrió a cargo de la jefa del Departamento de Música, Elena Duque, en la idea de que se trataba de una oportunidad única para estos chicos y chicas. Y claro, como también debe haber diversión, los estudiantes, después de un poco de turismo por Madrid para ver la Puerta del Sol o la Plaza Mayor y hacer noche en un hotel tras el musical, pasaron todo un día en el Parque de la Warner.

Rubén Zorrilla y Daniel Torre escribieron sendas redacciones sobre esta experiencia, que podéis ver, junto a algunas imágenes, pinchando en 'Leer más'.

(Los estudiantes en la Puerta del Sol de Madrid)

Trabajo colaborativo de los monstruos de película

Por: Alumnado de 2º de ESO

El alumnado de 2º de ESO del IES José del Campo de Ampuero realizó una experiencia colaborativa de la mano de Conchi Camino, profesora del Departamento de lengua castellana y literatura, para poner en práctica la teoría aprendida sobre los textos descriptivos. Se crearon varios grupos que funcionaron de forma autónoma para desarrollar la tarea encomendada. Estos grupos ejecutaron todo el proceso, desde el debate sobre la idea, el reparto de roles, la toma de decisiones hasta la ejecución en papel del proyecto. Finalmente, presentaron a sus compañeros sus diseños en una breve exposición oral. El resultado es este vídeo que recoge todo el proceso realizado por Conchi. ¡¡Muchas gracias Conchi y enhorabuena a tu alumnado!!

El IES José del Campo se manifiesta contra el cambio climático

Por: Taller de Lengua de 3º de ESO

Una buena parte del alumnado y el profesorado del IES José del Campo se concentró en el patio del instituto para mostrar su postura contraria al cambio climático, como colofón a una semana de actividades que respondían a la convocatoria de la Huelga Mundial por el Clima, el pasado 27 de septiembre. Ya desde hacía meses, la entrada principal del instituto contaba con dos grandes pancartas alusivas al cambio climático y al peligro de extinción masiva de especies que realizó el profesor de Plástica, Santiago Sobrino.

Pincha en LEER MÁS para ver más texto e imágenes.

El alumnado de Biología de 4º de ESO realiza un itinerario geológico por la costa de Cantabria

Por: alumnado de 4º de ESO

El pasado 4 de octubre, desde el departamento de Biología, se organizó una salida para realizar un pequeño itinerario geológico costero entre Laredo y Liendo. En ella participamos el alumnado de Biología y Geología de 4º de ESO, los del grupo Ciencias de 1º de Bachillerato y los de Cultura Científica de 4º de ESO.

Pincha en LEER MÁS para ver más texto e imágenes.

El IES en la prensa. Interaulas

La revista digital Interaulas, Red-Acción, posible gracias a la colaboración entre el Gobierno de Cantabria y la Asociación de Periodistas de Cantabria, publica en su último número un reportaje sobre el proyecto 'La canción de Shao Li', desarrollado por las profesoras Conchi Camino y Mónica Muñiz, del departamento de Lengua Castellana y Literatura, con los grupos de 2º de ESO.
Para acceder a la revista Interaulas, dejo el siguiente enlace: https://interaulas.org/actualidad/la-cancion-de-shao-li-suena-en-ampuero/

¡Éxito del José del Campo en el III Concurso de Cristalización!

Por: Enrique Ortega. Departamento de Física y Química

El pasado viernes 3 de mayo, en el Paraninfo de la Universidad de Cantabria, tuvo lugar la fase final del III Concurso de Cristalización en la Escuela de Cantabria, organizado por el Departamento de Ciencias de la Tierra y Física de la Materia Condensada (CITIMAC) de la Universidad de Cantabria. Los 23 centros participantes presentaron sus proyectos, que fueron sometidos al escrutinio del jurado y del resto de centros participantes, resultando nuestro trabajo del IES José del Campo (Ampuero) ganador del “Premio al Mejor Proyecto”, patrocinado por la Dirección General de Juventud, y otorgado por votación entre los centros participantes, por lo que podemos decir que es el premio otorgado por el Jurado Popular.
Aquí vemos el vídeo de la Universidad de Cantabria sobre la exposición organizada con motivo del concurso.

Más información y un buen número de imágenes pinchando en 'leer más'.

150 aniversario de la tabla periódica

El Departamento de Física y Química del IES José del Campo (Ampuero) conmemora el 150 aniversario de la tabla periódica con una exposición en la Sala de Usos Múltiples de esta tabla a tamaño gigante. El alumnado de 2º, 3º y 4º de ESO, junto al de 2º PMAR, ha preparado los elementos de la tabla periódica. Cada alumno ha realizado un elemento en una cartulina de tamaño DIN A4 con una breve información sobre cada elemento. Luego, se han instalado en la pared de Usos Múltiples formando una tabla gigante.
En 1869 el químico Dimitri Mendeléiev presentó su sistema de ordenación de los elementos. Ahora se ha convertido en un icono de la ciencia y la cultura y para conmemorar su siglo y medio de vida, Naciones Unidas ha declarado 2019 como el Año Internacional de la Tabla Periódica.

Aquí podemos ver la exposición en un pequeño vídeo.

 

Telediario de 1º de ESO

Parte del alumnado de 1º de la ESO participó, durante la jornada de actividades previa a las vacaciones de Semana Santa, en la elaboración de un informativo de televisión. Se hicieron dos grupos, y los dos realizaron un informativo, aunque, lamentablemente, problemas técnicos impidieron que pudiéramos mostrar el trabajo del segundo grupo. Gracias al duro trabajo de los chicos y chicas, así como del profesorado del Departamento de Lengua, especialmente de Conchi Camino como editora del informativo, y de Noa, se consiguió tener un informativo espectacular y muy divertido, teniendo en cuenta que todo, desde el reparto de roles hasta la búsqueda y redacción de la información, la grabación en directo en una sola toma o el vestuario, se hizo en solo dos horas.

Actividades 1º de ESO pre-Semana Santa

El IES José del Campo (Ampuero) programó para todo el alumnado de 1º de ESO una serie de actividades y talleres para la jornada previa a que se dieran los días de descanso de Semana Santa. Se prepararon grupos que participaron de forma alternada en un taller de periodismo con el que pudieron realizar un informativo de televisión, realización de abalorios, preparación de papel y jabón con materiales reciclados, una gymkana, un taller de nudos marineros, otro de cocina donde pudieron prepararse sus propios desayunos, tatuajes con henna o salida en bicicleta, entre otros. Además, todos asistieron a unas charlas de Ecologistas en Acción.
En fin, un estupendo día en el que los chicos y chicas seguro que aprendieron cosas prácticas más allá del aula y que podéis ver, a modo de resumen, en el siguiente vídeo grabado por ellos mismos.

 

Mujeres en la ciencia

Por 1º de ESO

El Departamento de Ciencias del IES José del Campo cerró recientemente una nueva edición del Concurso-exposición de carteles sobre las mujeres en la ciencia, de la mano de Pilar Fernández Areces, en coincidencia con el Día Internacional de las mujeres y las niñas en la ciencia. Participó todo el alumnado de 1º de ESO, presentando más de 70 carteles, pero por cuestiones de espacio se expusieron veinte en los pasillos del instituto.
El profesorado participó en la selección de los mejores mediante una votación anónima. Tras el recuento de votos, el cartel ganador recibió 22 papeletas. Resultó ser el realizado por Daniela Jiménez Pérez, de 1º A, que recibió un premio de 30 euros en vales de gasto en la cafetería del centro.
Estuvo a una gran distancia de los siguientes, que recibieron entre 7 y 9 votos. El jurado decidió que el segundo premio fuera 'ex aequo', es decir, compartido, dada la igualdad en las votaciones. Así, se otorgaron a Samuel Gutiérrez Gutiérrez (1º C), a Sara Lezcano Ruiz (1º B) y a Iria Martínez Pagán (1º B). Cada uno de ellos recibió un vale de 10 euros para gastar en la cafetería del instituto.

Aquí os dejamos un vídeo como muestra de la exposición, y la imagen de los cuatro ganadores.

'La Celestina' vista por 3º de ESO

El Departamento de Lengua y Literatura del IES José del Campo presenta dos vídeos grupales realizados por estudiantes de 3º de ESO, dentro de una selección de los trabajos realizados con ocasión de la lectura obligatoria de la segunda evaluación, La Celestina.
El proyecto, denominado 'El diario del siglo XV', consistía en la redacción y/o grabación de diversos subgéneros periodísticos a partir de la historia y los personajes de esta célebre obra humanística. Con este ejercicio creativo se pretendía que los estudiantes aprendiesen las características de los principales textos periodísticos, a la vez que jugasen con el mundo ficticio de la literatura y asimilaran los contenidos de la disciplina de una forma original.

Estudiantes del José del Campo participan en el Concurso 'Canguro Matemático'

Estudiantes del Instituto José del Campo de Ampuero, guiados por el Departamento de Matemáticas, realizaron en el propio centro el test del XXVI Concurso Canguro Matemático Europeo 2019, organizado por la Asociación ‘Canguro Matemático Europeo’, con sede en Valladolid.

El concurso consiste en contestar, durante 75 minutos, a un test de 30 preguntas en orden creciente de dificultad. Una vez terminado el proceso de calificación, el Instituto recibirá los resultados del alumnado que realizó el ejercicio y a cada uno se le entregará un diploma y un obsequio.

El concurso está abierto a todo el alumnado, y no sólo para los que obtienen mejores notas, y tiene como objetivos principales conseguir que cada alumno, a través de las Matemáticas, se plantee un reto consigo mismo y con los demás, incentivar el gusto por el estudio de las Matemáticas e incorporar a aquellos alumnos que tienen "miedo" a las Matemáticas al estudio de las mismas, haciendo que descubran su sentido lúdico.

En cuanto a su evolución, el concurso se inicia en 1994 con la participación de 21 centros de Valladolid, alcanzando la cifra de 551 centros participantes de 42 provincias en el pasado año.

Alan Kennedy 2019 en el José del Campo

Por: Alumnado de 1º de ESO

Un año más, hemos tenido el placer de recibir a Alan Kennedy y su StoryTime en nuestro centro. Es una actividad que se ha convertido en un clásico; pero que nos sigue emocionando igualmente. Esperamos que hayáis disfrutado con la historia de este año “The worst holiday ever” y nuestra felicitación a los actores.

Pinchando en 'leer más' podemos leer algunos de los comentarios preparados por el alumnado de Ainhoa, de los grupos 1º A y 1º B.

Exposición en Usos Múltiples de trabajos del libro 3333

Por: alumnado de 1º de ESO

Usos Múltiples acoge durante el mes de marzo una exposición de 1º de ESO con los trabajos de la lectura obligatoria del segundo trimestre programada por el Departamento de Lengua y Literatura, 3333, de Ricardo Gómez Gil (EDICIONES SM. 2015. 192 páginas. ISBN: 9788467577860).

Se trata de una divertida historia sobre viajes en el tiempo. Mot es un niño de once años que vive en el año 3333, época donde existen esferas de desplazamiento instantáneo, calas, holopadres, y telegafas; y, sobre todo, paz y armonía. El chico viaja por accidente hasta el siglo XXI. Conoce a Eva, una chica de su edad, que le descubre una Tierra diferente y le presenta a su tío y a sus amigos. Mientras, Mot buscará desesperadamente la manera de volver junto a sus padres. Finalmente, logra regresar a su época, no sin pena, porque deja una gran amiga.

 
Los trabajos recogen la visión del alumnado de esta lectura, dirigidos por Conchi Camino y Fran Arjona, desde las más variadas perspectivas.

Aquí os dejamos un par de fotos y un pequeño vídeo. El alumnado preparará una explicación de sus trabajos dentro de unos días. Pero lo interesante es darse una vuelta por la Sala de Usos Múltiples.

 

 

4º Proyecto entrevista a Michael

Por: alumnado de 4º Proyecto

El alumnado de 4º de ESO Proyecto, dirigido por su profesora de Inglés, Katy, realizó una entrevista a nuestro colaborador y lector de esa lengua, el australiano con orígenes cántabros Michael Aguirrezabal Gil. Se trata de una actividad del Departamento de Inglés del IES José del Campo con la que se pretende un contacto profundo con la lengua inglesa a través de la conversación con un hablante nativo, de forma que a partir del trabajo en la redacción de las cuestiones y el esfuerzo en el oído y en la pronunciación se consiga una mejora significativa en la competencia en lengua inglesa de este grupo.

Primero ponemos un resumen de la entrevista, y luego, pinchando en 'leer más', tenemos la transcripción completa de las preguntas realizadas por el alumnado y las respuestas de Michael.

Los mitos griegos vistos por 1º de ESO

Por: alumnado de 1º de ESO

El alumnado de 1º de ESO de Lengua y Literatura Castellana ha trabajado el libro Mitos griegos (María Angelidou. Editorial Vicens-Vives) mediante la realización de un trabajo por parejas, que realizaron una primera lectura del mito que les tocó en suerte. Luego buscaron las palabras que no entendían para poder completar una segunda lectura comprensiva del texto. Después realizaron un resumen del mismo y un PowerPoint, vídeo o un cartel elaborado por ellos mismos para exponer de manera oral a todos sus compañeros el mito que les correspondió. Los dos miembros del grupo debieron exponer alguna parte del contenido.
Se valoró especialmente la coordinación, el trabajo en equipo, el respeto entre compañeros, el reparto equitativo de tareas, el esfuerzo y finalmente el resultado de dicho trabajo.
 
Aquí podéis ver algunos ejemplos de los trabajos realizados por tres de los grupos.
Agradecimientos a Conchi Camino, del Departamento de Lengua, por facilitar estos vídeos.

Teseo y el Laberinto de Creta

Prometeo

Marisol Ortiz de Zárate: 'La canción de Shao Li'

Por: alumnado de 2º de ESO

El alumnado de 2º de ESO del IES José del Campo (Ampuero), de la mano de Conchi Camino y de Mónica Muñiz, trabajó recientemente el libro La canción de Shao Li, de Marisol Ortíz de Zárate (Editorial: BAMBU EDITORIAL; ISBN: 9788483430583) como lectura obligatoria trimestral del Departamento de Lengua castellana y literatura. Fruto del profundo análisis del libro que se realizó y como actividad final, el alumnado hizo un buen número de trabajos relacionados con la trama narrativa de La canción de Shao Li, como cuadros, juegos de todo tipo ejecutados de principio a fin por los propios alumnos, resúmenes, sopas de letras... Todo este material se expuso primero en el interior de la Biblioteca del instituto y luego en las paredes del centro, para que todos pudieran verlo.
La traca final llegó con la visita al instituto de la autora, Marisol Ortiz de Zárate, quien expuso a todos los estudiantes de 2º de ESO de dónde cogió la idea para escribir el libro y cómo fue el proceso de escritura. La escritora, después de visitar la exposición sobre su libro, algo que le encantó, y de someterse a las preguntas de los estudiantes, firmó ejemplares.
Todo el proceso queda recogido en dos vídeos. El primero es un resumen de los trabajos que se realizaron sobre La canción de Shao Li, y el segundo muestra la visita de la autora a nuestro instituto. ¡¡Esperemos que os guste!!

El IES José del Campo en la prensa

La revista digital Interaulas, del proyecto Red-Acción que promueve la Consejería de Educación junto a la Asociación de la Prensa de Cantabria, publica en su número de enero la inicitiva de Ciclos Formativos en el Día Internacional de la Salud Mental. Se puede consultar en el enlace https://interaulas.org/ y aparece en primera página.

Adaptación de 'The Canterville Ghost' por 3º de ESO

Por Inglés de 3º de ESO

El alumnado de Inglés de 3º de ESO del IES José del Campo (Ampuero) leyó durante el primer trimestre del curso 18-19 una adaptación de la  famosa obra de teatro The Canterville Ghost (El Fantasma de Canterville) de Óscar Wilde. Todos los grupos realizaron un proyecto en inglés representando una escena adaptada de dicha obra, a partir de la elección entre dos escenas diferentes.

La mayoría de los trabajos fueron excelentes, según señala su profesora, Katy Sainz de la Maza. Sin embargo, solamente unos pocos estudiantes de 3ºA se animaron a publicar su escena en la revista Letras del Asón. ¡Enhorabuena a todos por vuestro trabajo y muchas gracias a estos valientes que han compartido sus vídeos!

Los tres grupos cuyos trabajos aparecen en vídeo son los de Carolina Martín Pereira, Isis Plaza González; Federico Usai y Leyre Landera Maza, por un lado; María Madrazo Zornoza, Noelia López Landera, Ekaitz De La Peña Sánchez y Juan Tabernilla Sánchez, por otro; y por último, el formado por María Iturralde Herrero y Alba Vélez Garay.

 

‘Las mariposas’, basada en las hermanas Mirabal, muestra el origen del Día Internacional para la eliminación de la Violencia contra la Mujer

Por Integración Social del José del Campo

Alumnado de 2º curso de CFGS Integración Social del IES José del Campo (Ampuero), como trabajo para prevención de la violencia de género, del Módulo "Atención a a las Unidades de Convivencia", representó la obra ‘Las mariposas’, basada en las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa) que se opusieron a la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo en la República Dominicana, y por ello fueron asesinadas el 25 de noviembre de 1960. El 7 de febrero 2000, la Asamblea General de la ONU adoptó la resolución 54/134, designando el 25 de noviembre como el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer e invitando a gobiernos, organizaciones internacionales y a ONG a tomar manos en el asunto y coordinar actividades todos los años sobre esta fecha que eleven la conciencia pública en cuanto a esta cuestión.
Si quieres saber más, pincha en ‘leer más’.

Proyecto de doblaje en inglés

El Departamento de Inglés ha vuelto a realizar su proyecto de doblaje de fragmentos de películas en inglés de la mano de César Jorrín, como forma de practicar el 'speaking'. Este año han sido los de 2º de Bachillerato, tanto los de Ciencias como los de Sociales, los que han participado. Una muestra del trabajo realizado es este vídeo. Se trata de fragmentos de los originales, de una duración de entre uno y tres minutos, para que no se hiciera demasiado pesada la visualización de todos los doblajes. ¡¡Enhorabuena!!