domingo, 11 de noviembre de 2018

Salida didáctica al Cementerio de Ampuero: conocer nuestra cultura funeraria

Por: Alumnado de 4º de ESO de Religión

  Somos el alumnado de 4º de ESO de Religión. El pasado jueves, 25 de octubre, fuimos de excursión al cementerio con nuestra profesora de Religión, Gloria, y con Juan Carlos, el profesor de Geografía e Historia, que habían planificado una actividad didáctica con motivo de la fiesta de Todos los Santos, con el apoyo del Obispado de Santander, ya que el cementerio de Ampuero no es municipal sino que es de titularidad del Obispado.
  En clase ya habíamos hablado de cómo se entierra a los muertos en otras culturas y Gloria decidió llevarnos para conocer mejor nuestra cultura funeraria.
  Al principio a algunos nos costó entrar. Nos daba cosa, por respeto y por miedo interno, pero con la ayuda de Gloria y de Juan Carlos conseguimos entrar y vencer nuestros propios miedos.
  Una vez dentro trabajamos en grupos de tres personas para responder a un cuestionario sobre los símbolos que aparecen en los panteones: religiosos, la muerte y el paso del tiempo, que nos sirvió como guía didáctica. También buscamos epitafios y escribimos el propio y lo que nos gustaría que dijeran de nosotros cuando ya no estemos. El epitafio de Edu fue muy divertido: “Aquí descansan mis ganas de estudiar”. Otros resultaron muy ampuerenses, como “Con Ampuero hasta es más allá”.
   También los hubo sobre cómo nos gustaría que nos recordaran, como “Gran hombre, mejor persona”.
  Otra cosa que nos gustó fue que pudimos visitar a nuestros familiares difuntos. Hicimos el ejercicio de la huella que consistía en recordar a alguna persona fallecida que dejó huella en nosotros. Escribíamos su nombre y al lado le dábamos las gracias por lo que hizo por nosotros. Al salir del cementerio lo compartimos con los demás y estuvo bien escucharnos. Muchos estuvieron dedicados a nuestros abuelos, por la gran huella que dejan entre nosotros cuando se van.
  En principio todo el mundo pensaba que iba a ser aburrido pero al final fue una actividad  muy divertida en la que recordamos valores que habíamos olvidado, como el agradecimiento y el amor a nuestros antepasados. Fomentamos el trabajo en grupo y, lo más importante ¡nos lo pasamos bien! Creemos que hay que realizar más actividades similares.

Para ver más fotos, pincha en 'Leer más'.

miércoles, 7 de noviembre de 2018

Estudiantes y profesores de Servicios Socioculturales a la Comunidad de Ampuero participan en el Día Mundial de la Salud Mental

 Día Mundial de la Salud Mental en Colindres.

Organizado por el Departamento de Servicios Culturales a la Comunidad del IES José del Campo de Ampuero, estudiantes y profesores participaron en los actos organizados por la Asociación Cántabra Pro Salud Mental (ASCASAM) en Laredo y Colindres con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, que se conmemoró el pasado 10 de octubre.
A Colindres, donde ASCASAM tiene un Centro de Rehabilitación Psicosocial, acudieron los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a las Personas con Dependencia, y a Laredo fueron los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social, acompañados en ambos casos por los profesores Ignacio Serrulla, María Ruiz, Mariam Cancela, Ruth Andérez, Paqui Pérez y Laura Bilbao.
Las jornadas comenzaron con sendos actos institucionales en las dos localidades donde se leyó la proclama y el manifiesto elaborado por el Comité Pro-Salud Mental en Primera Persona. En dicho acto, además, intervinieron diferentes representantes de las instituciones en muestra de apoyo y compromiso hacia esta causa. También se realizaron dinámicas-concurso sobre preguntas y respuestas relativas a factores de protección y riesgo de los problemas de salud mental, un tema especialmente importante para los jóvenes. Todo ello con una metodología amena y participativa. De igual modo hubo mesas informativas permanentes donde, además, se expusieron algunos de los trabajos elaborados desde el proyecto de ASCASAM “Cartón y otras cosucas”.
Los objetivos de esta actividad extraescolar se centraron en realizar una labor de información y sensibilización con población joven y potencialmente vulnerable, objetivo importante para conseguir asegurar eficazmente las labores de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, así como dar a conocer al alumnado de los Ciclos Formativos del IES José del Campo un campo profesional al que pueden orientarse en su trayectoria profesional y cuya formación específica en esta área es imprescindible.



 Día Mundial de la Salud Mental en Colindres.
 
Día Mundial de la Salud Mental en Laredo.

Día Mundial de la Salud Mental en Colindres.

Día Mundial de la Salud Mental en Laredo.

Día Mundial de la Salud Mental en Colindres.

Día Mundial de la Salud Mental en Laredo.
 
                                                                                               Día Mundial de la Salud Mental en Laredo.

miércoles, 4 de julio de 2018

Vídeopoemas con textos de Raúl Vacas

Por 2º ESO


El alumnado de 2º de ESO del IES José del Campo trabajó este curso, de la mano de su profesora de Lengua y Literatura, Conchi Camino, el poemario de Raúl Vacas titulado Esto y ESO. A partir de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el alumnado realizó varios vídeopoemas con resultados espectaculares. Aquí veremos un par de ellos, pero el resto puede visualizarse y escucharse en el canal de Youtube de Conchi Camino Literatura Camino https://www.youtube.com/channel/UCDGp_6zLrHj_9Qgk2w-C0PA


martes, 19 de junio de 2018

Entrega de diplomas al alumnado que participó en LaborESO

El alumnado de nuestro IES de 3º y 4º de ESO que ha participado este año en el programa LaborESO recibió recientemente los diplomas acreditativos de haber estado formándose durante dos semanas en varias empresas.

800 alumnos de 59 centros de toda la región participaron en este proyecto que lleva aparejada la inserción en una empresa durante dos semanas, conociendo así de cerca una profesión de su interés y desarrollando las competencias profesionales que el tutor de la empresa y centro educativo consideren a su alcance. En esta edición, 636 empresas de la región colaboraron acogiendo a los alumnos y alumnas contando para su selección con la colaboración de la Cámara de Comercio de Cantabria.
Esta actividad, propuesta desde el seminario de orientadores de secundaria, se inició en el curso 2005/2006 con la experiencia piloto de 7 centros, ampliándose progresivamente durante estos años y volviendo a crecer en participación el presente curso. Entre sus objetivos están, no sólo conocer un sector laboral en primera persona, sino dar la oportunidad al alumnado de poner en práctica competencias generales que forman parte de su proceso de aprendizaje y contribuir a la motivación para su futura formación académica.
Los actos de entrega de diplomas fueron en los institutos José María de Pereda de Santander y Marqués de Santillana de Torrelavega. Al acto acudieron la directora general de Innovación y Centros Educativos, Isabel Fernández Gutiérrez y el director general de la Cámara de Comercio Jesús Tortosa del Valle. En el mismo se destacó la repercusión de esta actividad para la formación del alumnado, así como la labor del profesorado colaborador y las empresas implicados en el proyecto.
El proyecto LaborESO está dirigido y coordinado desde la Unidad Técnica de Orientación y Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación Cultura y Deporte y la estancia en las empresas forma parte de todo un programa de actividades que se desarrolla con el alumnado en los centros educativos antes y después de las mismas.



Foto: Los estudiantes del IES José del Campo en la entrega de diplomas junto a autoridades y docentes.
 
 Foto: El alumnado y las profesoras posan con sus diplomas.

sábado, 16 de junio de 2018

Dioses, héroes, mitos y leyendas de Cantabria

Por 1º PMAR


Presentamos el resultado de la Unidad Didáctica relizada este curso para trabajar los subgéneros narrativos breves en 1º PMAR del IES José del Campo (Ampuero), dirigida por nuestra profe de ámbito Sociolingüístico, Azrael González Cerrato. Se trata de las actividades realizadas por nosotras, entre las que hay una selección de personajes de la mitología cántabra con la que hemos realizado un libro que se puede ver en un atril situado a la entrada de la Biblioteca del Instituto. En el trabajo global, publicado en Sway, se puede ver también una entrevista que hemos hecho a Juan Carlos Cabria, profe de Latín, de cuyo libro Dioses, mitos, héroes y leyendas de Cantabria, hemos obtenido información valiosa para hacer el trabajo. Finalmente, aparecen fotografías y un vídeo de nuestra visita al Parque Mina Pepita, en Solares, como colofón a la Unidad Didáctica, donde nos divertimos mucho y también aprendimos muchas cosas.
Para ver el trabajo en Sway, haz 'clic' sobre la imagen 'Mitología cántabra'.


https://sway.com/4Y5vyUa2wfrAw35A?ref=Link

Y aquí unas fotos que sacamos en Solares:



viernes, 18 de mayo de 2018

Week Camp 2018 organizado por el Departamento de Inglés

Este año 2018, el Departamento de Inglés del IES José del Campo (Ampuero), animados especialmente por Sara, propuso la participación en un campamento de Inglés, denominado Week Camp, organizado por la compañía SyG Educación. Finalmente, 53 alumnos de 1º y 2º de ESO viajaron a Garaña de Pría, en Asturias. Del 2 al 6 de abril estuvieron practicando el inglés de forma intensiva y muy amena.
Para ver los comentarios que han escrito algunos de los asistentes y un par de fotos más de la experiencia, pincha en 'LEER MÁS'.


jueves, 17 de mayo de 2018

Proyecto de doblaje de películas en inglés

Este curso uno de los profesores de inglés de 2º de Bachillerato, César Jorrín propuso en el segundo trimestre un proyecto de doblaje para evaluar la expresión oral. Inicialmente, parte del alumnado de 2º Bachillerato de Ciencias acogió la sugerencia con cierta reticencia. Sin embargo, poco a poco, y gracias al empeño por parte de César para intentar convencer a los alumnos de que era un trabajo al alcance de todos, el proyecto salió adelante con éxito. Desde el Departamento de Inglés, nos gustaría señalar que los trabajos de todos, también de los que no se han atrevido a publicarlo, tienen por detrás muchas horas de trabajo y gran creatividad. Además, lo más importante es que los alumnos han disfrutado realizándolos.

Sin más dilación, aquí os dejamos algunos de estos trabajos. ¡Enhorabuena a todos!
y César… ¡Mil gracias por este trabajo tan divertido!

Para ver más vídeos pincha en 'leer más'

martes, 8 de mayo de 2018

El alumnado nacido en 2002 realiza la prueba PISA en nuestro Instituto

El alumnado nacido en 2002 que cursa estudios en el IES José del Campo, de Ampuero, realizó recientemente la prueba PISA, cuyos resultados se harán públicos en 2019. Este año se centra en la competencia lectora en entorno digital. Además, se incorpora un área innovadora, la competencia global, como la capacidad de analizar asuntos globales e interculturales y valorar distintas perspectivas para emprender acciones por el bien común y el desarrollo sostenible, y este año, valorar la competencia financiera de los estudiantes.
Para realizar la prueba, se instalaron cerca de 50 ordenadores digitales, uno por alumno, y estuvieron cuatro horas respondiendo a las cuestiones planteadas. En la práctica, fue el alumnado de 4º de ESO en su mayor parte quienes se sometieron a esta prueba, aunque también hubo de PMAR y de FBP.
Si quieres saber más sobre la prueba PISA pincha en 'leer más'.


martes, 6 de marzo de 2018

2º de Integración Social en el Concurso de la ONCE

Por 2º de Integración Social

2º de Integración Social del IES José del Campo, en el módulo Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación que imparte Ruth Andérez Fernández, se ha presentado a la 34 edición del Concurso Escolar de la ONCE (2018) con un corto titulado 'Todos juntos somos más que la suma de cada uno por separado', centrado en las ventajas del trabajo colaborativo sobre el individual.
Desde el módulo señalado se agradece a todo el alumnado de Segundo de Integración Social, y, en especial, a Cristina Gándara por su trabajo en el montaje del corto.
Este concurso estaba abierto a todas las etapas educativas y el próximo 11 de mayo se anunciarán los ganadores de la convocatoria de 2018.


jueves, 1 de marzo de 2018

Escuela de cine en 2º de ESO con 'Tras la sombra del brujo'

Por 2º de ESO


El alumnado se 2º de la ESO se metió de lleno en la propuesta que hizo su profesora de Lengua, Conchi Camino, de evaluar con proyectos la lectura obligatoria de la 1ª evaluación. El libro que se debía leer era Tras la sombra del brujo, de Francisco Díaz Valladares. Entre las propuestas se encontraba la realización de un book trailer o de una película. Un grupo de alumnos de 2º A y C se lo tomaron muy en serio, casi como un trabajo de una escuela de actores y dirección de cine, y realizaron la siguiente película. ¡¡Fantástica!! Por cierto, la música es original, compuesta e interpretada por Ekaitz de la Peña.


Los de 2º B no se quedaron atrás, y también hicieron su película. Es la que sigue:


El resto del alumnado tampoco se anduvo por las ramas, y si bien no realizaron una película, sí trabajaron duro y con la máxima imaginación en los más variados objetos relacionados con la lectura, como juegos, marcapáginas, carteles... Se puede ver todo en el siguiente vídeo:


lunes, 19 de febrero de 2018

La ETB entrevista a nuestro alumno EKAIN

Un equipo de la Televisión Autónoma vasca ha visitado recientemente el instituto para entrevistar a nuestro alumno Ekain e interesearse por cómo le va con sus nuevas prótesis. A continuación tienes el vídeo del reportaje.



sábado, 17 de febrero de 2018

Sostenibilidad creativa en el Instituto


Por: Darío Rodríguez Bonachea y Paula Crespo Luengo (1º A)

 
Las instalaciones del Instituto José del Campo (Ampuero) mantuvieron durante unas semanas una exposición que relacionaba la sostenibilidad con la creatividad, organizada por el Proyecto de Centros Sostenibles en el que se encuentra inmerso el Instituto. De entre todos los objetos expuestos, destacó, junto a las creaciones decorativas realizadas por Luisa, una colección de casitas de hadas y de ‘hobbits’ de la artista y pintora Ana María Cuevas González, que trabaja actualmente como conserje en nuestro instituto. Se trata de casitas de hadas hechas totalmente con material reciclado, como botes de vidrio, ramas secas o piedras, que se inspiran en sus recuerdos de la infancia y que ahora saca a la luz para su propio disfrute y el de su familia, especialmente sus nietos, a los que quiere abrir su imaginación.
Realizamos una entrevista a la artista que puedes leer pinchando en la pestaña 'leer más'. Las piezas las puedes ver en el siguiente video:



Pincha en 'leer más' para acceder a la entrevista.

viernes, 16 de febrero de 2018

Desayunos saludables en el instituto

El pasado 16 de febrero se celebró en nuestro instituto el tradicional "desayuno saludable", que tiene lugar cada mes dentro del programa de Centros Sostenibles al que pertenecemos.

Con el objetivo de difundir las ventajas de la fruta como alimento que hay que incluir regularmente en una dieta beneficiosa para la salud; los profesores que promueven desde hace años este programa en el centro, Pilar, Juan Carlos y Santiago -con la inestimable colaboración de Luisa y Lourdes- ponen a disposición de los alumnos una gran variedad de fruta que estos pueden consumir gratuitamente.

En las fotos, la mesa ya preparada para la edición de este mes.


domingo, 14 de enero de 2018

Entrevistas. Charlando con los profesores de nuestro instituto

Por Maitane, Izara e Ian (4º ESO)

Con el objetivo de conocer diferentes puntos de vista sobre nuestro centro y su funcionamiento e instalaciones, hemos entrevistado a profesores veteranos del centro y a otros que se incorporaron más recientemente. Los profesores entrevistados fueron: Kati, jefa del Departamento de Inglés; Pablo, profesor de segundo año de Mecanizado; y Juan Carlos, profesor de Ciencias Sociales y uno de los pocos profesores encargados del jardín botánico del centro. Como representante de los profesores incorporados “recientemente” al centro hablamos con Jaime, jefe de Departamento de Educación Física.

Las principales conclusiones que sacamos tras charlar con ellos son que este es un centro pequeño en el que hacen falta nuevas instalaciones, junto una gran reforma que aporte más espacio además de optimizar el que tenemos. Otro tema en el que coincidieron es que este es un centro acogedor con un personal agradable y en el que apetece estar. De forma más específica nos hablaron de sus departamentos.

A continuación, el vídeo con las entrevistas completas.




Encuesta: ¿A qué dedican los jóvenes del instituto su tiempo libre?

Por Claudia M. y Sendoa J. (4º ESO)

¿Es cierto que con tan solo 12 años los jóvenes del instituto ya beben, fuman o consumen drogas para divertirse? ¿Realmente saben a dónde puede llevarles todo eso?

Les hemos preguntado sobre ello a varios alumnos del instituto de 1º y 3º de la ESO y 1º y 2º de Bachiller (10 alumnos por clase). Estas han sido sus respuestas:
  • ¿Fumas o has fumado alguna vez?
    : 9 (22%)    No: 31 (78%)
  • ¿En fiestas o fines de semana consumes alcohol?
    : 28 (70%)  No: 12 (30%)
  • ¿Consumes o has consumido drogas alguna vez?
    : 5  (12%)   No: 35 (88%)
  • ¿A qué dedicas preferentemente tu tiempo libre?
    Ir de fiesta: 5   Estudiar: 5   Internet: 19   Dormir: 16

Analizados los datos por cursos, los alumnos que menos sustancias consumen son los de 1º de la ESO, aumentando el consumo a medida que lo hace la edad de los jóvenes.

Esta encuesta se realizó el 2 de diciembre del 2017 en el IES José del Campo de Ampuero


Las obras que intrigan a los ampuerenses

En la villa de Ampuero se están llevando a cabo diversas obras que causan intriga a los vecinos. 

Por Óscar E. y Sergio C. (4º ESO)

Últimamente se están realizando varias obras en la Villa de Ampuero. El Ayuntamiento ha decidido solucionar los desperfectos en las calles peatonales, después de las frecuentes quejas de los vecinos sobre el estado de los adoquines. Además, se está llevando a cabo la limpieza y reparación del Paseo de la Presa, aunque aún no hay fecha prevista para su reapertura. Hace unas semanas se procedió al derribo de la vivienda deshabitada de la Calle Melchor Torío, enfrente del bar Polinesia. Entre los vecinos se debate animadamente sobre lo que se hará en dicho lugar, ya que el Ayuntamiento, comentan, no ha desvelado nada al respecto. Por otro lado, hemos comprobado que la obra del parque aledaño al colegio de primaria está parada desde hace tiempo. Tampoco hemos podido determinar cuál es el fin de la misma.

Recabada la opinión de algunos vecinos sobre las obras anteriormente mencionadas, la mayoría ha mostrando su satisfacción ante las mejoras que estas puedan suponer para el municipio. No obstante, manifiestan que sería conveniente contar con nuevas zonas de aparcamiento y un pequeño parque canino.

Hemos solicitado una entrevista con la concejal de obras del Ayuntamiento de Ampuero para poder contar con la versión de este organismo sobre las obras que se están llevando a cabo en la localidad, pero a día de hoy no hemos tenido respuesta por su parte.














Paseo de la presa (izquierda) e imágenes de la demolición del edificio de la calle Melchor Torío.