domingo, 1 de diciembre de 2019

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Por: 2º de IS y APSD

Con motivo del 25 N, el alumnado de 2º de Integración Social y en colaboración con 1º y 2º de APSD (Atención a personas en situación de dependencia), realizó la experiencia denominada EL TUNEL DE LOS SENTIDOS”, una fusión de teatro y túnel de los sentidos realizado en las aulas del centro docente, creado y protagonizados por el alumnado para trabajar la empatía, tratar el simbolismo de las ataduras de relaciones no sustentadas en la igualdad y el respeto, concienciar sobre los signos de control y sensibilizar sobre la cantidad de mujeres que sufren esta lacra social.

Pasaron por este túnel varios grupos de la ESO, con los estudiantes de Integración Social actuando como guías. Después de la representación se procedió a realizar un debate dirigido por el alumnado de 2º Integración, que además preparó un photocall, una concentración en el exterior, trípticos informativos y lazos morados que repartieron por todo el IES.

Para ver más fotos del evento, pincha en LEER MÁS

domingo, 24 de noviembre de 2019

3º y 4º de ESO visitan Londres con el departamento de Inglés (bilingüe)

Por: alumnado de 3º y 4º de ESO


Veinte alumnos de 3º y 4º de ESO estuvieron en Londres durante la semana del 21 al 25 de octubre con la compañía de dos profesoras del departamento de inglés. Durante el día recorrieron sus calles y museos con un guía londinense y por la tarde-noche volvían a casa con sus familias de acogida para contarles qué tal les había ido el día y lo que habían conocido.
Y si estáis interesados en conocer cómo vivieron esta experiencia, seguid leyendo…
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Twenty students from 3rd and 4th of ESO were in London during the 21-25 October accompanied by two teachers from the English Department. During the day they walked its streets and museums with a tour guide and in the evening they returned to their host families to tell them what they had done during the day.

And if you feel interested in getting to know how they lived this experience, just keep on reading…

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jueves, 7 de noviembre de 2019

El IES en Interaulas sobre los puzles de cerámica

El IES José del Campo de Ampuero vuelve a aparecer en la revista Interaulas-Red Acción (Revista Educativa de Cantabria), realizada por la Asociación de la Prensa de Cantabria en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria. Se trata en esta ocasión de un reportaje fechado en julio del año pasado sobre los murales de puzles que pueblan las paredes del instituto, creados a partir de una idea original de Santiago Sobrino, que seguro está disfrutando de su descanso profesional.
Para ver el reportaje completo, entra en www.interaulas.org y pincha en la entrada '700 huellas personales en un mural de puzles'.

miércoles, 6 de noviembre de 2019

Los de 2º de ESO viven 'El Rey León' en Madrid

Por: Rubén Zorrilla y Daniel Torre Otero

El alumnado de 2º de ESO se desplazó a Madrid para vivir la experiencia que supone asistir a la representación en directo del musical 'El Rey León', en el teatro Lope de Vega de la capital. La organización corrió a cargo de la jefa del Departamento de Música, Elena Duque, en la idea de que se trataba de una oportunidad única para estos chicos y chicas. Y claro, como también debe haber diversión, los estudiantes, después de un poco de turismo por Madrid para ver la Puerta del Sol o la Plaza Mayor y hacer noche en un hotel tras el musical, pasaron todo un día en el Parque de la Warner.
Rubén Zorrilla y Daniel Torre escribieron sendas redacciones sobre esta experiencia, que podéis ver, junto a algunas imágenes, pinchando en 'Leer más'.

(Los estudiantes en la Puerta del Sol de Madrid)


martes, 5 de noviembre de 2019

Trabajo colaborativo de los monstruos de película

Por: Alumnado de 2º de ESO


El alumnado de 2º de ESO del IES José del Campo de Ampuero realizó una experiencia colaborativa de la mano de Conchi Camino, profesora del Departamento de lengua castellana y literatura, para poner en práctica la teoría aprendida sobre los textos descriptivos. Se crearon varios grupos que funcionaron de forma autónoma para desarrollar la tarea encomendada. Estos grupos ejecutaron todo el proceso, desde el debate sobre la idea, el reparto de roles, la toma de decisiones hasta la ejecución en papel del proyecto. Finalmente, presentaron a sus compañeros sus diseños en una breve exposición oral. El resultado es este vídeo que recoge todo el proceso realizado por Conchi. ¡¡Muchas gracias Conchi y enhorabuena a tu alumnado!!





viernes, 25 de octubre de 2019

El IES José del Campo se manifiesta contra el cambio climático

Por: Taller de Lengua de 3º de ESO


Una buena parte del alumnado y el profesorado del IES José del Campo se concentró en el patio del instituto para mostrar su postura contraria al cambio climático, como colofón a una semana de actividades que respondían a la convocatoria de la Huelga Mundial por el Clima, el pasado 27 de septiembre. Ya desde hacía meses, la entrada principal del instituto contaba con dos grandes pancartas alusivas al cambio climático y al peligro de extinción masiva de especies que realizó el profesor de Plástica, Santiago Sobrino.





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jueves, 17 de octubre de 2019

El alumnado de Biología de 4º de ESO realiza un itinerario geológico por la costa de Cantabria

Por: alumnado de 4º de ESO


El pasado 4 de octubre, desde el departamento de Biología, se organizó una salida para realizar un pequeño itinerario geológico costero entre Laredo y Liendo. En ella participamos el alumnado de Biología y Geología de 4º de ESO, los del grupo Ciencias de 1º de Bachillerato y los de Cultura Científica de 4º de ESO.

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