viernes, 21 de febrero de 2020

¡¡Por fin se divisa en el horizonte el nuevo parking del Instituto!!

El Gobierno de Cantabria emitió un comunicado hace pocos días que se transcribe textual:



La Consejería de Educación ha propuesto al Ayuntamiento de Ampuero una solución conjunta para tratar de solucionar el problema de aparcamiento que sufre el Instituto José del Campo de la localidad. Se trataría de que el Consistorio adquiera un terreno colindante con el centro docente mientras que el Gobierno de Cantabria se encargaría de su acondicionamiento y de la ejecución de los trabajos.
La problemática del aparcamiento en el Instituto la planteó el alcalde, Víctor Gutiérrez, a la consejera de Educación, Marina Lombó, durante un reciente encuentro en Santander. El alcalde aseguró que este centro da servicio a toda la comarca, y ante la amplia oferta formativa y el incremento de alumnado, hacen preciso ofrecer este servicio.

En la reunión de trabajo estuvieron también el director de Centros Educativos, Jesús Oria, y la concejala de Educación, Sheila Zubillaga.

Por fin se ve luz en el horizonte para acabar con los graves problemas que tiene el alumnado para aparcar, para concluir con las multas para aquellos que se les olvida el coche en el aparcamiento de autobuses de transporte escolar después de las 13,30 horas y para evitar los líos de coches y autobuses en la explanada de la entrada.

viernes, 14 de febrero de 2020

V Concurso de cartas de amor y amistad

El IES José del Campo (Ampuero), a través del Departamento de lengua castellana y literatura, en colaboración con la Biblioteca y la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del instituto, convocó la quinta edición del Concurso de cartas de amor y amistad con motivo del Día de San Valentín. Había tres categorías (1º y 2º de ESO; 3º, 4º y FPB; y Bachillerato y Ciclos Formativos), todas con premios concedidos por la AMPA. Se presentaron doce trabajos en distintas categorías, y el jurado, formado por el Departamento de lengua, acordó otorgar el primer premio en la categoría A (1º y 2º de ESO) a Vilma Bachs Berntsson, de 2º C, por su carta ‘Ahora que estoy lejos’. El segundo premio en esta categoría fue para Paula Crespo Luengo, de 2º A, por ‘Amigas’.
En la categoría de 3º y 4º de ESO y FPB, resultó ganadora Elsa Inés Bachs Berntsson, de 4º AC2, por ‘Un amor verdadero y sincero’, y segundo fue Ekaitz de la Peña, de 3º APL, por  ‘Despierta’. La tercera categoría quedó desierta.
El mismo día de San Valentín, en un sencillo acto celebrado en el salón de actos, se entregaron los premios y los ganadores leyeron sus escritos al numeroso público asistente.

Aquí podéis ver un breve vídeo que resume el acto de entrega de premios.



martes, 11 de febrero de 2020

Charla del CAIA de Laredo sobre la violencia filio-parental para 2º de Integración Social

El alumnado de Segundo del Grado Superior de Integración Social del IES José del Campo, en Ampuero, recibieron hace escasas fechas la visita de representantes del CAIA (Centro de Atención a la Infancia y a la Adolescencia) de Laredo, que pertenece al ICASS (Instituto Cántabro de Servicios Sociales).
El alumnado estuvo pendiente de la charla que recibieron, sobre un programa que llevan a cabo en relación a la violencia filio parental (Contenido que trabajan en AUC: Atención a Unidades de Convivencia en el Ciclo Superior de Integración Social de Ampuero). Hablaron sobre en qué se basa el programa, su duración, cómo acceden a él, los profesionales implicados, la relación con las familias, o las dificultades con las que tienen que lidiar, entre otros aspectos.
Los representantes del CAIA de Laredo que se acercaron a Ampuero fueron la psicóloga, responsable del programa, y el director del CAIA, también responsable del mismo. Se abrió un turno para preguntas tras la charla.

domingo, 26 de enero de 2020

Experiencia de 1º de ESO. Creando historias con Rory's Story Cubes

El alumnado de 1º de la ESO del IES José del Campo (Ampuero) y su profesora de Lengua, Conchi Camino, han estado trabajando los textos narrativos y el uso del sustantivo mediante la creación de historias con el juego Rory's Story Cubes, con las que luego se han hecho exposiciones orales. Consiste en unos dados que tienen en sus caras distintas imágenes. Los jugadores lanzan esos dados, que pueden tener distintas temáticas, y a partir de las imágenes que salgan van componiendo su propia historia. En esta ocasión se ha trabajado en pequeños grupos de forma colaborativa para llegar al resultado final de la historia. Conchi Camino ha editado un vídeo del proceso y de parte de sus resultados, así como una serie de tomas falsas al final.
Para saber más de Rory's Story Cubes, su página oficial es https://www.storycubes.com/es/


martes, 14 de enero de 2020

Taller sobre la migración. ONG Movimiento por la paz

Por: Alumnado de 4º de ESO de Religión


El alumnado de 4º de ESO del IES José del Campo (Ampuero) que cursa la optativa de Religión participó en diciembre pasado en un taller sobra la migración impartido por Raquel, que pertenece a la ONG ‘Movimiento por la paz’. Fue una experiencia que dejó huella en los chicos y chicas y propició que reflexionaran sobre este tema. Para ver en qué consistió el taller y cuáles fueron las principales reflexiones de los estudiantes pincha en 'Leer más'.

sábado, 11 de enero de 2020

25 aniversario de las Jornadas Micológicas




El IES José del Campo (Ampuero) celebró hace escasos días el XXV Aniversario de sus Jornadas Micológicas, organizadas desde sus orígenes por el Departamento de Biología, en colaboración con el Departamento de Geografía e Historia.
Con motivo de este aniversario, el artista y profesor emérito de este Instituto, Santiago Sobrino, elaboró una acuarela conmemorativa que aparece en el artículo.

Para saber todo lo relacionado con las Jornadas Micológicas, pincha en 'leer más' y verás también las imágenes de la última exposición realizada este otoño.

viernes, 10 de enero de 2020

'Papeles mojados', de Chambao, en LSE

Por: 2º del CFGS de Integración Social del José del Campo (Ampuero)

El alumnado que cursa 2º del CFGS de Integración Social en el IES José del Campo (Ampuero) ha preparado la canción de Chambao 'Papeles mojados' en Lengua de Signos Española (LSE) con el objetivo de abrir la letra de esta canción al colectivo de personas con discapacidad auditiva.
¡¡A disfrutar!!