miércoles, 4 de julio de 2018

Vídeopoemas con textos de Raúl Vacas

Por 2º ESO


El alumnado de 2º de ESO del IES José del Campo trabajó este curso, de la mano de su profesora de Lengua y Literatura, Conchi Camino, el poemario de Raúl Vacas titulado Esto y ESO. A partir de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el alumnado realizó varios vídeopoemas con resultados espectaculares. Aquí veremos un par de ellos, pero el resto puede visualizarse y escucharse en el canal de Youtube de Conchi Camino Literatura Camino https://www.youtube.com/channel/UCDGp_6zLrHj_9Qgk2w-C0PA


martes, 19 de junio de 2018

Entrega de diplomas al alumnado que participó en LaborESO

El alumnado de nuestro IES de 3º y 4º de ESO que ha participado este año en el programa LaborESO recibió recientemente los diplomas acreditativos de haber estado formándose durante dos semanas en varias empresas.

800 alumnos de 59 centros de toda la región participaron en este proyecto que lleva aparejada la inserción en una empresa durante dos semanas, conociendo así de cerca una profesión de su interés y desarrollando las competencias profesionales que el tutor de la empresa y centro educativo consideren a su alcance. En esta edición, 636 empresas de la región colaboraron acogiendo a los alumnos y alumnas contando para su selección con la colaboración de la Cámara de Comercio de Cantabria.
Esta actividad, propuesta desde el seminario de orientadores de secundaria, se inició en el curso 2005/2006 con la experiencia piloto de 7 centros, ampliándose progresivamente durante estos años y volviendo a crecer en participación el presente curso. Entre sus objetivos están, no sólo conocer un sector laboral en primera persona, sino dar la oportunidad al alumnado de poner en práctica competencias generales que forman parte de su proceso de aprendizaje y contribuir a la motivación para su futura formación académica.
Los actos de entrega de diplomas fueron en los institutos José María de Pereda de Santander y Marqués de Santillana de Torrelavega. Al acto acudieron la directora general de Innovación y Centros Educativos, Isabel Fernández Gutiérrez y el director general de la Cámara de Comercio Jesús Tortosa del Valle. En el mismo se destacó la repercusión de esta actividad para la formación del alumnado, así como la labor del profesorado colaborador y las empresas implicados en el proyecto.
El proyecto LaborESO está dirigido y coordinado desde la Unidad Técnica de Orientación y Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación Cultura y Deporte y la estancia en las empresas forma parte de todo un programa de actividades que se desarrolla con el alumnado en los centros educativos antes y después de las mismas.



Foto: Los estudiantes del IES José del Campo en la entrega de diplomas junto a autoridades y docentes.
 
 Foto: El alumnado y las profesoras posan con sus diplomas.

sábado, 16 de junio de 2018

Dioses, héroes, mitos y leyendas de Cantabria

Por 1º PMAR


Presentamos el resultado de la Unidad Didáctica relizada este curso para trabajar los subgéneros narrativos breves en 1º PMAR del IES José del Campo (Ampuero), dirigida por nuestra profe de ámbito Sociolingüístico, Azrael González Cerrato. Se trata de las actividades realizadas por nosotras, entre las que hay una selección de personajes de la mitología cántabra con la que hemos realizado un libro que se puede ver en un atril situado a la entrada de la Biblioteca del Instituto. En el trabajo global, publicado en Sway, se puede ver también una entrevista que hemos hecho a Juan Carlos Cabria, profe de Latín, de cuyo libro Dioses, mitos, héroes y leyendas de Cantabria, hemos obtenido información valiosa para hacer el trabajo. Finalmente, aparecen fotografías y un vídeo de nuestra visita al Parque Mina Pepita, en Solares, como colofón a la Unidad Didáctica, donde nos divertimos mucho y también aprendimos muchas cosas.
Para ver el trabajo en Sway, haz 'clic' sobre la imagen 'Mitología cántabra'.


https://sway.com/4Y5vyUa2wfrAw35A?ref=Link

Y aquí unas fotos que sacamos en Solares:



viernes, 18 de mayo de 2018

Week Camp 2018 organizado por el Departamento de Inglés

Este año 2018, el Departamento de Inglés del IES José del Campo (Ampuero), animados especialmente por Sara, propuso la participación en un campamento de Inglés, denominado Week Camp, organizado por la compañía SyG Educación. Finalmente, 53 alumnos de 1º y 2º de ESO viajaron a Garaña de Pría, en Asturias. Del 2 al 6 de abril estuvieron practicando el inglés de forma intensiva y muy amena.
Para ver los comentarios que han escrito algunos de los asistentes y un par de fotos más de la experiencia, pincha en 'LEER MÁS'.


jueves, 17 de mayo de 2018

Proyecto de doblaje de películas en inglés

Este curso uno de los profesores de inglés de 2º de Bachillerato, César Jorrín propuso en el segundo trimestre un proyecto de doblaje para evaluar la expresión oral. Inicialmente, parte del alumnado de 2º Bachillerato de Ciencias acogió la sugerencia con cierta reticencia. Sin embargo, poco a poco, y gracias al empeño por parte de César para intentar convencer a los alumnos de que era un trabajo al alcance de todos, el proyecto salió adelante con éxito. Desde el Departamento de Inglés, nos gustaría señalar que los trabajos de todos, también de los que no se han atrevido a publicarlo, tienen por detrás muchas horas de trabajo y gran creatividad. Además, lo más importante es que los alumnos han disfrutado realizándolos.

Sin más dilación, aquí os dejamos algunos de estos trabajos. ¡Enhorabuena a todos!
y César… ¡Mil gracias por este trabajo tan divertido!

Para ver más vídeos pincha en 'leer más'

martes, 8 de mayo de 2018

El alumnado nacido en 2002 realiza la prueba PISA en nuestro Instituto

El alumnado nacido en 2002 que cursa estudios en el IES José del Campo, de Ampuero, realizó recientemente la prueba PISA, cuyos resultados se harán públicos en 2019. Este año se centra en la competencia lectora en entorno digital. Además, se incorpora un área innovadora, la competencia global, como la capacidad de analizar asuntos globales e interculturales y valorar distintas perspectivas para emprender acciones por el bien común y el desarrollo sostenible, y este año, valorar la competencia financiera de los estudiantes.
Para realizar la prueba, se instalaron cerca de 50 ordenadores digitales, uno por alumno, y estuvieron cuatro horas respondiendo a las cuestiones planteadas. En la práctica, fue el alumnado de 4º de ESO en su mayor parte quienes se sometieron a esta prueba, aunque también hubo de PMAR y de FBP.
Si quieres saber más sobre la prueba PISA pincha en 'leer más'.