miércoles, 3 de marzo de 2021

El IES José del Campo en la prensa

Nueva portada para el IES José del Campo de Ampuero en la revista Interaulas, revista escolar del proyecto Red Acción en el que participa la Asociación de Periodistas de Cantabria y la Consejería de Educación. Recoge los premios que ganaron hace algunos meses alumnos de nuestro Instituto de Mecatrónica Industrial y Servicios a la Comunidad. Podéis revisar este reportaje en Letras del Asón un poco más abajo.

¡¡Enhorabuena otra vez¡¡



viernes, 12 de febrero de 2021

Santiago Sobrino y el IES José del Campo con Ataúlfo Argenta en Santander

La historia ocurrió durante el curso 2012-2013, coincidiendo con la conmemoración del Centenario del nacimiento del director de orquesta Ataúlfo Argenta (Castro Urdiales1913 - Madrid1958).

En estos primeros días de 2021 se ha editado el vídeo que rememora todo el proceso de creación e instalación en el Conservatorio Ataúlfo Argenta de Santander de un reloj solar de cerámica con idea y proyecto de Santiago Sobrino González, que fuera hasta hace muy poco profesor de Plástica y Dibujo del Instituto José del Campo de Ampuero, planteado como regalo de este instituto al Conservatorio de Santander con ocasión del centenario de Argenta.

Lo realizaron alumnos de 4º de Secundaria, dirigidos por su profesor Santiago Sobrino. El cuadrante solar tiene una partitura de la compositora y pianista Helena Sobrino Obeid (que fue alumna en ambos centros), titulada “Swing-Sun”. Se trata de una pieza original para la ocasión de doce compases, que acompañan a las doce horas del reloj.

Se inauguró el 21 de enero de 2014,  56º aniversario de la muerte del músico.

El eje central del vídeo son las entrevistas con los dos directores de entonces: la profesora de Física y Química y directora en esos años del José del Campo, Margarita Fernández Reboredo, y el profesor e intérprete de Piano, Javier Laboreo Ballarín, a la sazón director del Conservatorio en el momento de inaugurase el reloj solar.

El proyecto del reloj solar, según explica Santiago Sobrino, sirve de ejemplo de lo que piensa este artista, docente y humanista sobre la Enseñanza del Arte: 

“1. Debe ser de tal forma que, desde el principio y de modo práctico, sea considerado por los jóvenes como algo grato, necesario, gradualmente abordable.

2. Que invite a amar la belleza, el esfuerzo desinteresado, la colaboración y el conocimiento. A pensar y dialogar libremente. 

3. Que sea útil en el sentido más amplio, desde lo íntimo a lo colectivo. 

4. Y que, si es posible, se trabaje con materiales durables y quede expuesto en un lugar público."



Aquí va el vídeo producido y montado por ARTiDEA