miércoles, 14 de junio de 2017

Participamos en CantabRobots 2017 en el IES de Colindres

Por Malena


El alumnado de 3º de ESO de Robótica y de 4º de ESO de Aplicadas estuvimos el pasado viernes 26 de mayo en el IES Valentín Turienzo de Colindres, para participar del CantabRobots 2017, de la mano del Departamento de Tecnología del Instituto.
CantabRobots es una muestra-exhibición educativa de Tecnología y Robótica entre el alumnado de centros educativos de Cantabria. Surge desde el Proyecto CantabRobots 3.0, grupo de trabajo del profesorado creado para generar materiales didácticos relacionados con el diseño en 3D, la impresión 3D, la programación, la electrónica y la robótica en el área de Tecnología.
CantabRobots 2017 es la quinta edición de este concurso que supone todos los años un gran éxito de participación y una herramienta altamente motivadora para el alumnado.
Esta edición consistió en una muestra-exhibición de proyectos tecnológicos y robóticos en la que los alumnos de la ESO y Bachillerato mostraron sus proyectos realizados durante el curso escolar 2016-2017.
Fueron estudiantes de 30 institutos de toda Cantabria. Algunos de los grupos participantes participaron también de concursos nacionales, y algunos participaran en un concurso internacional que será realizado en Japón.
Nuestra participación quedó recogida en el siguente vídeo.

jueves, 18 de mayo de 2017

Los de 2º de la ESO visitamos el Parlamento de Cantabria

Por: María García Landaluce


El pasado lunes 10 de abril, los alumnos y las alumnas de 2º de la ESO del IES José del Campo de Ampuero, realizamos una excursión al Parlamento de Cantabria.
Al llegar allí, nos guió la señora Cruz Revuelta. Ella nos recibió amablemente en el patio del Parlamento, donde nos explicó cada uno de los detalles del edificio y monumentos que allí se encontraban así como la famosa historia del Parlamento de Cantabria.
Después, nos guió hasta la sala donde se reúnen los portavoces de los partidos políticos y nos explicó los motivos y el porqué de los cuadros y objetos que allí se encontraban.
Más tarde, visitamos el resto de salas del Parlamento, hasta llegar al Pasillo de las Banderas, donde estaban las banderas de cada una de las Comunidades Autónomas de España.
Al final, por fin, visitamos el famoso hemiciclo donde nosotros, cada uno de los alumnos y alumnas, hemos formado grupos parlamentarios para debatir entre los que estaban a favor o en contra de una hipotética Ley del Botellón. La presidenta, secretarios, portavoces y representantes parlamentarios... todos los papeles fueron representados por nosotros.
Después de debatir y de leer cada uno de los portavoces sus discursos sobre la nueva Ley del Botellón, y dado que la mayoría votó abstención, se decidió que la Ley quedaba rechazada  con los votos negativos que sumaron la mayoría.
Al salir del Parlamento, fuimos a visitar el nuevo Centro Botín, para lo que atravesamos un bonito parque de Santander. Paramos a comer algo y después nos dividimos en grupos para dar una vuelta por la ciudad e ir de compras. Después, una hora más tarde, nos reunimos todos de nuevo para volver a Ampuero. ¡Fue una excursión divertidísima!
 
Os dejamos este vídeo que repasa lo más importante de esta visita. ¡Esperamos que os guste!



martes, 9 de mayo de 2017

El Grupo de Teatro de Literatura Universal representa 'Hamlet'

Por Alumnado de Literatura Universal


El alumnado de 1º de Bachillerato que cursamos Literatura Universal en el IES José del Campo hicimos este año realidad, por fin, una vieja aspiración del Departamento de Lengua y de todo el centro, recuperando así algo que ya hace muchos años puso en práctica Marina Gil, profesora del departamento que ahora está en Santoña. Animados por la profesora de esta materia, Isabel González Cid, creamos el Grupo de Teatro en el IES, y elegimos para el estreno, ni más ni menos, que 'Hamlet' de Shakespeare, en una reinterpretación preparada por el conjunto de la clase. La fecha del estreno fue el 23 de abril, coincidiendo con la conmemoración de la muerte del autor. Fue todo un éxito.
Se ha preparado un vídeo con una muestra del espectáculo, pero si quieres saber más, pincha en más información.


jueves, 6 de abril de 2017

Instalación del sistema de riego en el jardín del Instituto

Por FPB2


El alumnado de Formación Profesional Básica (FPB) 2 ha instalado un sistema de riego con aspersores en el jardín del Instituto José del Campo, de Ampuero.
La profesora de Botánica, Pilar Fernández, nos pidió que hiciéramos un sistema de riego para hidratar las dos isletas que están junto a la charca del jardín situado entre los dos edificios del centro.

Pincha en 'más información' para continuar leyendo la información.

miércoles, 29 de marzo de 2017

Proyecto: construir una tarima para teatro y eventos

Por: Taller de Lengua de 3º de ESO

El alumnado de 1º y 2º de Formación Profesional Básica ha creado una tarima para la Sala de Usos Múltiples en la que realizar teatro, conciertos o cualquier otro acto público. ¡Enhorabuena chicas y chicos!


sábado, 25 de marzo de 2017

Proyecto de poesía compartida (TIC)

Por Taller de Lengua de 3º de ESO

Proyecto de poesía compartida realizada por el alumnado de 3º de ESO. Escuchar y ver.


miércoles, 22 de marzo de 2017

Campaña de recogida de productos necesarios para los refugiados de Grecia

Por Taller de Lengua de 3º de ESO



Toda la comunidad educativa del Instituto de Educación Secundaria José del Campo de Ampuero, profesorado, padres y madres, alumnado y personal de administración y servicios, así como muchos vecinos de Ampuero y de localidades vecinas, quisieron colaborar en la campaña de recogida de material de primera necesidad con destino a los campos de refugiados en Grecia. Fruto de esta colaboración fue que en poco más de dos semanas se consiguió reunir material para cargar seis palés de productos de todo tipo, desde alimentos a pañales para bebés o calzado, mucho calzado. A lo largo de varios días, profesorado y alumnado catalogaron, clasificaron y empaquetaron todo el material para su traslado al puerto de Valencia, desde donde se transportó vía marítima al puerto griego de Ellinika, en Atenas, donde se almacenarán hasta su reparto por las ONGs colaboradoras según las necesidades que tengan en cada momento.
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